Ang kwarter ng Filipino ay nakatulong sa akin upang maitaas ang aking kasanayan sa wika sa isang karagdagang kumpiyansa na antas. Patuloy akong maingay sa pagbabasa dahil laging tumutulong ito sa akin sa pagbigkas ng aking mga salita at sa pagiging matatas. Kahit na ako ay maaaring mabagal, sa tingin ko mas konsistent ang aking kakayahan sa pagpapahayag ng pantig na may tamang diin at paraan. Gayunman, mahaba ang mga salita at maraming mga diin na natatakot pa rin akong bigkasin. Ngunit ang patuloy na pagbabasa ng mga sanasay at mga aralin ay nakakatulong sa akin na pagbutihin ang aking bokabularyo dahil naghahanap ako ng mga salita na makakatulong sa akin na maunawaan ang kahulugan. Kapag nauunawaan ko ang konteksto, tumutulong ito sa pagbasa nang tama ng mga pangungusap at ng mga bantas.

    Sa pagsulat, nagpapatuloy ako sa pagsisikap na makasulat ng aking mga pangungusap. Sa palagay ko, may kumpiyansa na ako sa paggawa ng mga pangungusap na pokus sa obheto at pokus sa aktor, at sinusubukan kong gumawa ng mas komplikadong mga pangungusap. Dahil mahirap kong makilala ang iba’t ibang uri ng mga pangungusap, nakakalimutan kong gamitin ang tamang panlapi para sa mga pandiwa. Pinag-aaralan ko ang mga pangungusap at lumikha ako ng mga tsart para makita ko ang iba’t-ibang porma ng pandiwa para matulungan ako nito. Umaasa ako na mapapabuti ang pagsulat ko.

    Sa pagsasalita, may problema pa rin ako sa pagsasalita nang may pagtitiwala. Palagi akong nakapokus sa pagtanda ng mga patakaran at bokabularyo. Hindi ito nakakatulong sa akin kasi natatakot akong magsalita na hindi naman dapat. Kapag nakikinig ako ng pagsasalita ng isang katutubo sa wika, tumutulong ito na maitama ang aking pagbigkas at punto. Bilang pagsasanay, ginagagad ko kung anong naririnig ko. Ang aking mga magulang ay  ipinagpapatuloy pa rin ang pakikipag-usap sa akin sa Filipino, na pumupwersa sa akin na makapagpraktis at maitama ang aking sarili.  Ang pagtatamo ng tiwala sa pagsasalita ang aking prayoridad.

    Gustung-gusto ko ang pag-aaral ng tungkol sa aking kultura. Mula sa mga taal na kaugalian, kasaysayan, at modernong pang-araw-araw na buhay, patuloy na nahahalina ako sa pag-alam ng tungkol sa mga tao at kultura. Ang klaseng ito ay tumutulong sa akin na malaman ang tungkol sa aking kasaysayan gaya ng pamilya ko, at ito  ay tumutulong upang mapapanatali ang aking kultura sa araw-araw na pamumuhay. Itong klase ang aking inspirasyon sa paglalakbay sa Pilipinas sa darating na tag-init. Umaasa ako na magagamit ko ang lahat ng natutunan ko sa wika at kultura at magkakaroon ako ng isang hindi malilimutang karanasan.

   

    This quarter of Filipino has helped me move my language into a more confident level. I continue to enjoy reading as it always helps me in the pronunciation of my words and the fluency. Even though I may be slow, I feel more consistent in my ability to pronounce syllables in the correct accent and manner. However, long words and multiple syllables intimidate me. But continuous reading of essays and lessons helps me to improve my vocabulary because I look up words to help me understand the context. When I have an understanding of the context, it helps to read the sentences correctly and take into account punctuation marks.

   

    In writing, I continue to struggle with sentence constructions. I feel well about object focus and actor focus sentences, and attempt to create more complex sentences. Since it is hard for me to recognize the different types of sentences, I forget to use the correct affixes for the verbs. I have been studying these sentences and creating charts to see the various forms of the verbs to help me with this. The course reader has helped me with this. I hope to improve so that I will be able to write on my own.

   

    In speaking, I still have trouble speaking with confidence. I always focus on remembering rules and vocabulary. This doesn’t help me because it makes me nervous to speak when I shouldn’t be. When I listen to native speakers, it helps to correct my pronunciation and accents.  To practice, I imitate what I hear. My parents also continue to ask me to speak to them in Filipino, forcing me to practice and correct myself.  Building my confidence is my main priority in speaking.

   

    I love learning about my culture. From the indigenous customs to the history to the modern day life, the people and the culture continue to fascinate me. This class helps me to learn about my history as my family helps to keep me in touch with my culture in everyday life.  This class is my inspiration to take a trip to the Philippines this summer. I am hoping I can apply all that I’ve learned in both language and cultural knowledge to create a memorable experience.

 

 

 

 

 

 

 

Home Page